同行提供咨询组目前有代表的博士课程既植物生物学和微生物学研究生八人。

• 丽塔·麦考尔2日（她/她/她的） - MB
• 贝基procknow（她/她/她的） - MB
• zoila阿尔瓦雷斯 - 阿庞特（她/她/她的） - MB
• sunnyjoy杜普伊斯（SHER /她/她的） - MB
• 洛伦索·华盛顿（他/他/他） - PB
• 凯尔西埃尔南德斯（她/她/她的） - MB
• 海伦刘（她/她/她的） - PB
• 丽贝卡tarnopol（她/她/她的） - MB
• 恭qabar（她/她/她的） - MB
• 加布里埃拉本克（她/她/她的） - MB

MB =微生物学; PB =植物生物学

小组建议由教授阿拉什komeili和研究生顾问林恩·里维拉协调。

研究生等提供专业化咨询服务是不是教职员工的替代品建议，而是一个补充。同时，重要的是学生有一个辅导教师和工作人员顾问提供整个教育经验，并培养博士生的指导，同行可以促进学生的成功的方式，补充教师/工作人员提供咨询服务。

利用对等体在学术建议模型的部件建议的优点包括在递送方法的灵活性，对等网络交互和同行顾问发展。同行可以得到更好的装备，以解决比教师的导师或工作人员谁担任顾问建议的某些方面。同行顾问通过不同的镜头比办教师/员工查看机构和比较熟悉的研究生的经验。同样，同龄人可以更好地与学生的关注，因为他们可能通过同样的经历去。因为他们有能力有关，同行顾问可以与其他学生的人脉关系和促进同侪互动。

第一和第二年的毕业生，鼓励他们所想讨论的任何问题接近研究生等提供专业化咨询服务。对于一些担忧，在与同行讨论顾问仍然是保密的和这样的讨论，欢迎学生可能会觉得最舒服的。同行顾问们从咨询和心理辅导服务，接受培训，并尊重学生的保密性。然而，可能还有机会在出现问题时对端顾问不具备处理。在这些场合，同行顾问应讨论的选项与学生，例如，有人咨询内部或部门之外额外建议。它是由学生来决定它是否可以为同行顾问与任何人征询共享任何识别或情境的信息。

对应的顾问随时来描述的情况（以一般的方式，以获得建议）到：

• 头研究生顾问
• 在PMB研究生办公室的工作人员
• 大学健康服务
• 其他同行顾问
• 头研究生顾问和工作人员在PMB研究生办公室和/或大学卫生服务在这里支持所有学生，包括同行的顾问。同行的顾问有责任报告关于潜在危害的一个学生一个学生或潜在伤害他人的任何信息。如果关于伤害学生的会谈，以自己或他人同行顾问应教授阿拉什komeili，或在PMB研究生办公室罗西奥·桑切斯咨询。如果出现危险迫在眉睫，同行顾问可以提供咨询和心理服务谘询。 

好处

• 建立有价值的沟通能力和信心在别人面前说话
• 同行顾问发展技能，如领导能力，时间管理和组织
• 被承认为一个学生领袖和积极的示范作用
• 获得PMB和全校范围内的政策，更深入的了解
• 作为一种重要的资源，你的同行和丰富他人的生命
• 提高你的恢复和发展的重要专业技能

角色

• 从事PMB招聘和保留节目
• 提供有关PMB和大学的要求，政策和程序的信息
• 转介到校园服务和资源广泛cariety
• 提供有关就业服务和职业选择的一般信息
• 参与或PMB铅车间
• 参加PMB迎新日及部门和/或GGM（微生物学研究生组）撤退
• 学生的电子邮件响应
• 与保持联络PMB，GGM或其他校园学生群体和部门委员会代表
• 承诺一两年同行建议

研究生同行顾问是通过电子邮件和在人可用。对接触的同行顾问，请发邮件到下面列出的任何同行顾问。我们会尽快给您的时候了。

满足你对导师

丽塔·麦考尔（她/她/她的）
第二年，微生物学，COX实验室
rita_mccall@berkeley.edu

今年，微生物学，niyogi实验室
gbenko@ berkeley.edu

贝基procknow（她/她/她的）
微生物学，塔加实验室
rebecca_procknow@ berkeley.edu